学童療育 るうと

じっくり ゆっくり 

学童療育るうとは、地域の学校特別支援学級・支援学校に通う、お子さんの発達援助の場です。意欲・自主性を培い、主体性や自己コントロールを獲得し個性や発達に応じた援助をおこない、「じっくり、ゆっくり」子ども自身のペースに合わせ「自己肯定感」「自己有能性」を育てることを目的としています。 「るうと」とは「ねっこ」という意味です。じっくりと深く根をはり、就学中(小学1年〜高校3年)のお手伝いをしていきます。

るうとの療育

運動

散歩

感覚課題

キンボール

ダンス

クッキング

遠出(社会ルールを学ぶ)

交通ルール教室

「自然、感覚、運動、創作」のなかから、季節や行事、子どもの発達に合わせ選択し設定します。同じ課題名でもアプローチの仕方はクラスごとに変わります。

クラス構成

全5クラスに分かれ週1回登園です。
登園後は着替え〜おやつ〜お昼の会〜療育〜帰りの会〜自由(宿題・あそび)〜降園
土曜日は行事の際に開園しております。

開演時間 [月〜金]   ※行事で土曜開園あり

課題について

「自然・感覚・運動・創作」の中から、発達に合わせて設定しています。同じ課題でも、クラスごとにアプローチが変わります。

ミュージック・ケアについて

ミュージック・ケアとは、「だれでも いつでも どこでも」楽しめる「加賀谷式集団音楽療法」の事です。福祉・教育・医療の各現場で実践され60年以上・・・長い長い歴史を持った音楽療法です。
しょうがいがあってもなくても、こどもでもおとなでも、ひとりでも大勢でも・・・楽しめます。
定義は「音楽の特性を利用して、その人がその人らしく生きる為の援助をすることであり、子どもの場合はその子どもの持っている力を最大限に発揮させ、発達の援助を行うことである」とあり、めぶきとるうとの療育の大きな柱になっています。

主な行事

学童療育るうと 概要

※利用には「通所受給者証」が必要です。手続きは各市町の福祉課へ。
 

福祉・介護職員等特定処遇改善加算における取組内容

介護職員等特定処遇改善加算および福祉・介護職員等処遇改善加算について、下記のとおり職場環境整備を行っております。

1. 資質の向上やキャリアアップに向けた支援

介護福祉士等の資格取得のための実務者研修受講支援やより専門性の高い支援技術を取得するための外部研修の参加、強度高度障害支援者養成研修、サービス管理責任者などの受講支援をしております。

また、エルダー・メンター(仕事やメンタル面のサポート等をする担当者)制度等の導入もしております。

2. 両立支援・多様な働き方の推進

子育てや家族等の介護等と仕事の両立を目指すための休業制度等の充実を図っております。

★仕事と子育ての両立支援かごしま子育て応援企業★

3. 腰痛を含む心身の健康管理

福祉・介護職員の身体の負担軽減のための介護技術の取得支援、介護ロボットやリフト等の介護機器等の導入及び研修等による腰痛対策の実施をしております。

4. やりがい・働きがいの構成

地域包括ケアの一員としてのモチベーション向上に資する、地域の児童・生徒や住民との交流を実施しております。

処遇改善に関する加算の算定状況

学童療育 るうと
〒893-1203 鹿児島県肝属郡肝付町後田5501
TEL / FAX : 0994-65-8889
携帯電話 : 080-5286-8149
開園日 : 月〜金曜日(土日は行事による開園有) 
開園時間 : 午前10:00〜午後7:00(長期休業中は午前8:30〜午後5:30)